Crowdfunding: finançament col•lectiu i emprenedoria.

Metodologia emprada:

El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris.

El document de base, és un llibre electrònic que els participants rebran el dia d’inici de curs.

Mòduls:

El curs s’organitza en 6 mòduls d'una setmana cadascun.

Mòdul 1: Introducció, presa de contacte i definició d’objectius.
Avaluació: Participació al forum

Mòdul 2: Què és el crowdfunding i com funciona.
Avaluació: Cada participant haurà de fer un resum del que ha entès i se n’avaluarà la claredat.

Mòdul 3: A quines àrees i activitats s’aplica? És aplicable a l’assignatura d’emprenedoria?
Avaluació: Cada participant, haurà de intentar reflexionar sobre l’aplicabilitat a la seva àrea i fer una proposta que s’avaluarà.

Mòdul 4: Extensió i evolució del seu ús.
Avaluació: Test

Mòdul 5: Com es planteja un projecte.
Avaluació: Cada participant haurà de presentar una proposta de projecte (que pot ser real o inventat)

Mòdul 6: Portals de finançament col•lectiu per països i sectors d’activitat.
Aquest mòdul és informatiu, no s’avalua

 

GUIA DOCENT CURS REC2053127

DESCRIPCIÓ DEL CURS

Col•lectiu i emprenedoria. Metodologia emprada: El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris. El document de base, és un llibre electrònic que els participants rebran el dia d’inici de curs. Mòduls: El curs s’organitza en 6 mòduls d'una setmana cadascun. Mòdul 1: Introducció, presa de contacte i definició d’objectius. Avaluació: Participació al forum Mòdul 2: Què és el crowdfunding i com funciona. Avaluació: Cada participant haurà de fer un resum del que ha entès i se n’avaluarà la claredat. Mòdul 3: A quines àrees i activitats s’aplica? És aplicable a l’assignatura d’emprenedoria? Avaluació: Cada participant, haurà de intentar reflexionar sobre l’aplicabilitat a la seva àrea i fer una proposta que s’avaluarà. Mòdul 4: Extensió i evolució del seu ús. Avaluació: Test Mòdul 5: Com es planteja un projecte. Avaluació: Cada participant haurà de presentar una proposta de projecte (que pot ser real o inventat) Mòdul 6: Portals de finançament col•lectiu per països i sectors d’activitat. Aquest mòdul és informatiu, no s’avalua

OBJECTIUS

Conèixer què és el crowdfunding, és a dir, el finançament col•lectiu, saber-ne l’extensió actual, les àrees on s’aplica i les possibilitats que dona als emprenedors. El final del curs es centra en simular el plantejament d’un projecte i es treballa sobre com plantejar i on adreçar-se si es vol finançar.

CONTINGUTS

* Que és el crowdfunding i com funciona * A quines àrees i activitats s’aplica. * Extensió i evolució del seu ús. * Com es planteja un projecte. * Portals de finançament col•lectiu per països i sectors d’activitat. * Plantejament per l’assignatura d’emprenedoria. * Altres aplicacions a l’àmbit educatiu.

AVALUACIÓ

Per a superar el curs s’ha lliurar i aprovar un 80 % de les activitats. Qualificació final: APTE o NO APTE.

REQUISITS CERTIFICACIÓ

Per a superar el curs s’ha lliurar i aprovar un 80 % de les activitats. Qualificació final: APTE o NO APTE.

PERSONES DESTINATÀRIES

Professorat de cicle superior de primària i secundaria obligatòria i formació professional.

EIX PRIORITARI

OBJ06 Potenciar el lideratge pedagògic en la funció directiva per al desenvolupament de models innovadors per a la millora continua.

MATERIA

240 ECONOMIA, 565 Familia comerç i MKT