Oferir al mestre / professor uns coneixements bàsics de programació amb App Inventor perquè ho pugui aplicar a l’aula * Veure com introduir la programació d’ordinadors com a part del currículum tant als cursos de l’etapa superior de primària com a l’ESO * saber treballar els elements bàsic de programació en l'entorn App Inventor * Saber crear blocs de programació i treballar el concepte de programació seqüencial, elements bàsics de programació de control (bucles i condicionals), interacció amb l'entorn (sensors, operadors i variables. * Aconseguir una programa complert fet amb App inventor i aplicable a l'aula i que es pugui instal·lar en un mòbil.

GUIA DOCENT CURS REC2603127

DESCRIPCIÓ DEL CURS

El curs té una durada de 30 hores a realitzar en tres setmanes, del 1 al 21 de juliol. Es realitzarà un mòdul cada 5 dies. L’alumne haurà de mirar els continguts al campus virtual i fer les pràctiques de cada mòdul. Al final haurà de desenvolupar un projecte propi i penjar-lo a la web. Mòdul 1: Introducció a l’Scratch Què és App Inventor? Què es pot fer amb App Inventor: introducció a l’entorn L'entorn de treball: elements bàsics Mòdul 2: Comencem a programar Programació seqüencial i objectes Mòdul 3: Aprofundim en la programació Blocs de control, operadors i variables. Mòdul 4: Projecte Realització d’un projecte final amb tot el que s’ha après.

OBJECTIUS

Els objectius d’aquest curs son: * Oferir al mestre / professor uns coneixements bàsics de programació amb App Inventor perquè ho pugui aplicar a l’aula * Veure com introduir la programació d’ordinadors com a part del currículum tant als cursos de l’etapa superior de primària com a l’ESO * saber treballar els elements bàsic de programació en l'entorn App Inventor * Saber crear blocs de programació i treballar el concepte de programació seqüencial, elements bàsics de programació de control (bucles i condicionals), interacció amb l'entorn (sensors, operadors i variables. * Aconseguir una programa complert fet amb App inventor i aplicable a l'aula i que es pugui instal·lar en un mòbil.

CONTINGUTS

Els continguts que es treballaran amb App inventor son: A nivell d'entorn • Introducció a la programació amb App Inventor. • Consultar i guardar projectes • Entorn de treball del programa A nivell de programació: Veure els conceptes bàsics de programació (definició de variables, condicionals, recorreguts, funcions) i veure com s'apliquen amb App Inventor • Veure els blocs de programació de App Inventor(moviment, aspecte, sons, llapis, control, sensors, operadors i variables) A nivell pràctic: • Realització d’un projecte que tingui aplicació a l’aula. • Instal·lar el projecte al mòbil

AVALUACIÓ

Descripció de l'avaluació per mòduls Avaluació Mòdul 1: Fer un escrit amb el que s'ha entès sobre l'entorn i una proposta de projecte aplicable a l'aula. Avaluació Mòdul 2: Resoldre un exercici de programació bàsica Avaluació Mòdul 3: Test de comprensió dels conceptes de programació Avaluació Mòdul 4: Realitzar un petit projecte, l'avaluació es centrarà en el correcte funcionament del App Avaluació de la satisfacció dels participants El test de satisfacció final fa les següents preguntes: 1- Valori els materials, la plataforma i les eines que ha fet servir durant el curs 2.- Valori l’atenció rebuda per part de la organització 3.- Valori l’atenció rebuda per part del formador encarregat de l’activitat 4.- Valori els coneixements del formador encarregat de l’activitat 5.- Valori la qualitat dels continguts a nivell pedagògic 6.- Valori la incidència en la seva tasca educativa 7.- Valori l’organització dels cursos en el seu conjunt Tots amb valoració de 1 a 4: [Molt deficient, insuficient, correcte, molt satisfactori]

REQUISITS CERTIFICACIÓ

Per a superar el curs s’ha lliurar i aprovar totes les activitats especificades a l'apartat d'avaluació Qualificació final: APTE o NO APTE. També cal lliurar el qüestionari de satisfacció final.

PERSONES DESTINATÀRIES

Professorat de cicle superior de primària i secundaria obligatòria i formació professional.

EIX PRIORITARI

OBJ10 Desenvolupar les competències professionals dels docents per adequar-les a les necessitats del context educatiu, social, digital, tecnològic i laboral

MATERIA