ABRIL-2021 Escape's room a l'escola
Tecnologies de la informació i la comunicació
Guía docent
Descripció del curs
Informació del professor
Reconeixement
Teoría i pràctica sobre l'aplicabilitat dels Escape's room a l'escola El curs introdueix el concepte de Escape Room i mostra com es pot aplicar a l'entorn escolar, per exemple com a projecte a fer en diferents assignatures.
GUIA DOCENT CURS REC0653127
DESCRIPCIÓ DEL CURS
El curs al ser totalment On-line, es podrà realitzar dins els dies establerts les 24 hores del dia per adaptar-lo a la disponibilitat horària de cada alumne. Teoria i pràctica sobre l'aplicabilitat dels Escape's Room a l'escola El curs introdueix el concepte d' Escape's Room i mostra com es pot aplicar a l'entorn escolar, per exemple com a projecte a fer en diferents assignatures.OBJECTIUS
Discutir, debatre i treballar sobre l'aplicabilitat dels Escape's rooms a l'escola Concreció dels objectius: Treballar, posar en comú l'experiència pròpia i analitzar exemples concrets d'Escape's room fets a escoles concretes. Es proposa fer un anàlisi d'aplicabilitat dels exemples viscuts i en el seu defecte, sobre exemples explicats al curs Veure la problemàtica que envolta un Escape's room, que és, com funciona, qui ho fa?, qualitat? aplicabilitat a l'escola? Analitzar, cadascú segons el punt de vista de una assignatura pròpia, com es pot aplicar i treballar exemples concrets associats al cas analitzats. El projecte final, serà la descripció d'un projecte d'Escape's Room per fer a la pròpia escolaCONTINGUTS
Els continguts específics son: Mòdul I: Visió general dels Escape´'s room i l'estat actual de la qüestió: (6h) Discutir, debatre i treballar sobre l'aplicabilitat dels Escape's rooms a l'escola Mòdul II: Estudi de cassos en comú: (6h) Treballar, posar en comú l'experiència pròpia i analitzar exemples concrets d'Escape's room fets a escoles concretes. Mòdul III: Aplicabilitat genèrica: (6h) Es proposa fer un anàlisi d'aplicabilitat dels exemples viscuts i en el seu defecte, sobre exemples explicats al curs Veure la problemàtica que envolta la construcció d'un Escape's room, qui ho fa?, qualitat? aplicabilitat ? ús pràctic: Aquest mòdul servirà per veure i analitzar cassos pràctics, veure com s'han fet, amb quin material, quina idea, com funciona... Mòdul IV: Aplicabilitat per matèria. Analitzar, cadascú segons el punt de vista de una assignatura pròpia, com es pot aplicar i treballar exemples concrets associats al cas analitzats. Mòdul V: Projecte El projecte final, serà la descripció d'un projecte d'Escape's Room per fer a la pròpia escolaAVALUACIÓ
L'avaluació global es: Treballs, foros, tests i posada en comú 50% projecte final 50% Treballs: Mòdul I: Visió general dels Escape's rooms i l'estat actual de la qüestió: (6h) Discutir, debatre i treballar sobre l'aplicabilitat dels Escape's Rooms a l'escola Mòdul II: Estudi de cassos en comú: (6h) Treballar, posar en comú l'experiència pròpia i analitzar exemples concrets d'Escape's room fets a escoles concretes. Mòdul III: Aplicabilitat genèrica: (6h) Es proposa fer un anàlisi d'aplicabilitat dels exemples viscuts i en el seu defecte, sobre exemples explicats al curs * teoría i pràctica sobre l'aplicabilitat dels escape's room a l'escola El curs introdueix el concepte de Escape Room i mostra com es pot aplicar a l'entorn escolar, per exemple com a projecte a fer en diferents assignatures Veure la problemàtica que envolta la construcció d'un Escape's room, qui ho fa?, qualitat? aplicabilitat ? ús pràctic: Aquest mòdul servirà per veure i analitzar cassos pràctics, veure com s'han fet, amb quin material, quina idea, com funciona... Mòdul IV: Aplicabilitat per matèria Analitzar, cadascú segons el punt de vista de una assignatura pròpia, com es pot aplicar i treballar exemples concrets associats al cas analitzats. Projecte: El projecte final, serà la descripció d'un projecte d'Escape's Room per fer a la pròpia escola. Aquest projecte, ha de ser una descripció general, per situar el que volem fer i ha d'explicar en detall, com es vol fer, quins exercicis, quins elements, quins materials... es a dir, ha de ser una descripció, el més detallada possible del que volem fer, amb la intenció que qualsevol grup de professors que vulgui fer-ho, en sigui capaç, seguint les instruccions d'aquest projecte. Els projectes que siguin més interessants (si si l'autor ho vol, es clar) es publicaran a la web de Edutécnic, fent constar l'autor i posant a l'abast de la comunitat educativa els projectes d'Escape's room proposats.REQUISITS CERTIFICACIÓ
Per a superar el curs s’ha lliurar i aprovar totes les activitats especificades a l'apartat d'avaluació Qualificació final: APTE o NO APTE. També cal lliurar el qüestionari de satisfaccióPERSONES DESTINATÀRIES
Professorat de cicle superior de primària, secundaria obligatòria i formació professional.EIX PRIORITARI
OBJ10 Desenvolupar les competències professionals dels docents per adequar-les a les necessitats del context educatiu, social, digital, tecnològic i laboral.MATERIA
Tecnologies de la informació i la comunicacióMARISA MONSERGAS RUIZ
Marisa Monsergas
Llicenciada en ciències físiques per la Universitat de Barcelona. Professora de matemàtiques del departament d’ensenyament des del 2009 amb experiència com a formadora de professorat de l’CE de la UB des del 2000. Compta en el seu currículum més de 15 anys d’experiència en ensenyament tant d’adolescents i joves com adults.
Reconeixement del Departament d'Educació amb codi GAF: REC0653127
Resolució: RECONEGUDA
Activitat reconeguda en resolució de data pel Departament d'Educació en virtut de l'Ordre .Nom del curs:ABRIL-2021 Escape's room a l'escola
Dates de realització: 15 d'abril al 22 de maig
Hores: 30
Requisits de certificació: Per a superar el curs s’ha lliurar i aprovar totes les activitats especificades a l'apartat d'avaluació Qualificació final: APTE o NO APTE. També cal lliurar el qüestionari de satisfacció
Curs escolar: 2020-2021