ABRIL-2021 Prevenció, normativa i actuació davant l’assetjament escolar
Descoberta de l'entorn natural i social Psicopedagogia
Es tracta de que els professors adquireixin els coneixements sobre l’assetjament escolar, conseqüències, identificació del problema i intervenció.
GUIA DOCENT CURS REC0093127
DESCRIPCIÓ DEL CURS
Es tracta de què els professors adquireixin els coneixements sobre l’assetjament escolar, conseqüències, identificació del problema i intervenció.OBJECTIUS
OBJECTIUS Objectius específics: • Proporcionar la base teòrica i normativa per identificar l’assetjament. • Orientar en la prevenció i intervenció en casos d’assetjament escolarCONTINGUTS
CONTINGUTS • Marc teòric i normatiu de l’assetjament escolar o bullying. • Tipus d’assetjament. • Prevenció, detecció i tractament de l’assetjament entre iguals. Contingut per mòduls: • Mòdul 1: Què és l’assetjament escolar i tipologies. • Mòdul 2: Marc normatiu de l’assetjament. • Mòdul 3: Prevenció de l’assetjament. • Mòdul 4: L’assetjador, la víctima i els espectadors. • Mòdul 5: Tractament de l’assetjament en propi centre educatiu. • Mòdul 6: Jurisdicció de menors davant l’assetjament.AVALUACIÓ
AVALUACIÓ Descripció de l'avaluació per mòduls • Mòdul 1: Què és l’assetjament escolar i tipologies. Test a corregir per la formadora. • Mòdul 2: Marc normatiu de l’assetjament. Participació avaluada en el Fòrum. • Mòdul 3: Prevenció de l’assetjament. Escrit dels participant resumint les formes de prevenció, avaluat per la formadora. • Mòdul 4: L’assetjador, la víctima i els espectadors. Participació avaluada al fòrum. • Mòdul 5: Tractament de l’assetjament en propi centre educatiu. Escrit dels participant sobre les vies de tractament enteses, avaluat per la formadora. • Mòdul 6: Jurisdicció de menors davant l’assetjament. Test a corregir per la formadora.REQUISITS CERTIFICACIÓ
Per a superar el curs s’ha lliurar i aprovar totes les activitats especificades a l'apartat d'avaluació Qualificació final: APTE o NO APTE. També cal lliurar el qüestionari de satisfacció que s'ha dPERSONES DESTINATÀRIES
Professorat de Primaria i d’ESO.EIX PRIORITARI
OBJ10 Desenvolupar les competències professionals dels docents per adequar-les a les necessitats del context educatiu, social, digital, tecnològic i laboral.MATERIA
Descoberta de l'entorn natural i social PsicopedagogiaClaudia Miranda Cerri
FORMACIÓ: -Máster d, Especialització en Dret Penal i Ciències Penals organitzat per “ Formació Continuada Les Heures”, impartit a la Universidad Pompeu Fabra: anys 1999 i 2000.-Llicenciatura en Dret Universitat de Barcelona al febrer del 1999.
Advocada en exercici des de l’any 2003, col·legiada al Il·lustre Col·legi d’Advocats de Mataró, fins a l’actualitat.
-Des del febrer del 2020 fins l’actualitat soc funcionaria a l’Ajuntament de Mollet del Vallès, com a Cap d’Areade Suport a la Seguretat Ciutadana, assumint la gestió dels expedients administratius sancionadors i l’assessorament a la Policia Municipal en l’àmbit penal.
Des del Novembre del 2004 fins al febrer del 2020 advocada sòcia del despatx col.lectiu GRUPADEC Advocats i Economistes, ubicat al municipi de Premià de Mar, com a titular de l’àrea de Dret Penal:assumint la defensa dels clients particulars en tots els assumptes penals del despatxi compatibilitzant la defensa de clients particulars amb la defensa de clients d’ofici en el torn penal, civil i penal greu del Col.legi d’Advocats de Mataró
Reconeixement solicitat al Departament d'Educació amb codi GAF: REC0093127
Nom del curs:ABRIL-2021 Prevenció, normativa i actuació davant l’assetjament escolarDates de realització: 15 d'abril al 22 de maig
Hores: 30
Requisits de certificació: Per a superar el curs s’ha lliurar i aprovar totes les activitats especificades a l'apartat d'avaluació Qualificació final: APTE o NO APTE. També cal lliurar el qüestionari de satisfacció que s'ha d
Curs escolar: 2020-2021