Matrícula OBERTA del 16-05-2020 al 30-6-2020

Convocatòria ESTIU [ del 06 al 26 de JULIOL 2020 ]

Descripció:

El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris.

• Mòdul 1: Introducció, presa de contacte amb l’eina i definició d’objectius
• Mòdul 2: L’edició de vídeo
• Mòdul 3: Com editar el so
• Mòdul 4: Projecte final realització

Objectius específics:

Objectius generals

Coneixements per editar material audiovisual amb imatges de vídeo, fotografies, gràfics i so. Adquirir aquests coneixements permet al professors poder dur a terme material audiovisual per les classes i les xarxes (youtube, blog...) que potencien les matèries d´estudi de les escoles i per transmetre als alumnes aquests coneixements. També permet conèixer eines d´edició de video i so que es poden aplicar a l´ensenyament d´aquestes eines en l´àrea de tecnologia i informàtica tant a l´ESO com al batxillerat i als cicles formatius relacionats.

Concreció dels objectius

• Conèixer eines d´edició de video i so
• Com editar material audiovisual
• Editar imatges de vídeo
• Editar fotografies i gràfics
• Editar i muntar so.
• Editar videos amb Movie Maker
• Fer servir youtube com a espai de publicació dels videos
• Aplicar l´ensenyament d´aquestes eines en l´àrea de tecnologia i informàtica tant a l´ESO com al batxillerat i als cicles formatius relacionats.

GUIA DOCENT CURS REC3593127 - edició: 2019-2020

---

DESCRIPCIÓ DEL CURS
El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris.

• Mòdul 1: Introducció, presa de contacte amb l’eina i definició d’objectius
• Mòdul 2: L’edició de vídeo
• Mòdul 3: Com editar el so
• Mòdul 4: Projecte final realització

OBJECTIUS
Objectius generals
Coneixements per editar material audiovisual amb imatges de vídeo, fotografies, gràfics i so. Adquirir aquests coneixements permet al professors poder dur a terme material audiovisual per les classes i les xarxes (youtube, blog...) que potencien les matèries d'estudi de les escoles i per transmetre als alumnes aquests coneixements. També permet conèixer eines d'edició de video i so que es poden aplicar a l'ensenyament d'aquestes eines en l'àrea de tecnologia i informàtica tant a l'ESO com al batxillerat i als cicles formatius relacionats.

Concreció dels objectius
Els objectius del curs son:

• Conèixer eines d'edició de video i so
• Com editar material audiovisual
• Editar imatges de vídeo
• Editar fotografies i gràfics
• Editar i muntar so.
• Editar videos amb Movie Maker
• Fer servir youtube com a espai de publicació dels videos
• Aplicar l'ensenyament d'aquestes eines en l'àrea de tecnologia i informàtica tant a l'ESO com al batxillerat i als cicles formatius relacionats.

CONTINGUTS
L’edició de vídeo, treball d’edició amb el programa Windows Movie Maker. Transferència d’imatges enregistrades (vídeo, fotografia, web cam). Tractament de les imatges i principis de l’edició de vídeo. El so, tractament i mescles. Realització d’un petit “filmet”.

AVALUACIÓ
Avaluació per mòduls

• Mòdul 1:
  En aquest primer mòdul, s’avaluarà la participació al fòrum. on cada participant ha d'escriure per entrar en la dinàmica del curs i comentar els temes en discussió
• Mòdul 2:
  Per avaluar aquest mòdul més teòric, caldrà realitzar un qüestionari amb preguntes sobre els conceptes vistos sobre video en el mòdul
• Mòdul 3:
  Per fer l'avaluació, cal muntat un so, basat en les tècniques estudiades per poder-lo introduïr posteriorment en un video. S'avalua la qualitat de l’edició sonora
• Mòdul 4:
  Cal realitzar un video produït amb movieMaker. S'avalua la qualitat tècnica i didàctica del projecte final

Avaluació de la satisfacció dels participants
El test de satisfacció final fa les següents preguntes:

1. Valori els materials, la plataforma i les eines que ha fet servir durant el curs
2. Valori l’atenció rebuda per part de la organització
3. Valori l’atenció rebuda per part del formador encarregat de l’activitat
4. Valori els coneixements del formador encarregat de l’activitat
5. Valori la qualitat dels continguts a nivel pedagògic
6. Valori la incidencia en la seva tasca educativa
7. Valori l’organització dels cursos en el seu conjunt

Tots amb valoració de 1 a 4: molt deficient, insuficient, correcte, molt satisfactori

REQUISITS CERTIFICACIÓ
lliurar totes les activitats de l'avaluació, obtenir qualificació final APTE i lliurar el qüestionari de satisfacció.

PERSONES DESTINATÀRIES
Professorat de secundaria i Formació Professional.

EIX PRIORITARI
Competència digital del professorat com transversal per a la pràctica docent en les seves dimensions tecnològica, comunicativa, metodològica, axiològica i per al desenvolupament professional

MATERIA
Tecnologies de la informació i la comunicació