ESTIU-2020-La gamificació a l´escola
ESTIU-2020-gamificacio MATRICULA TANCADA per edició juliol 2020
Matrícula TANCADA per Convocatòria ESTIU [ propera convocatòria octubre 2020 ]
GUIA DOCENT CURS REC3543127
DESCRIPCIÓ DEL CURS
Visió, discussió i pràctica sobre eines e-learning i models pedagògics i gamificació aplicables a l`entorn educatiu.
Plataformes per gamificació i com podem fer servir tot aquest conjunt d`eines a l`escola
OBJECTIUS
Discutir, debatre i treballar sobre l'estat actual i l'evolució de les eines e-learning els models pedagògics i la seva aplicació a l'escola
Concreció dels objectius:
- Treballar, posar en comú l'experiència pròpia i analitzar els entorns virtuals centrats en la gamificació - Es proposa fer un anàlisi d'aplicabilitat dels entorns a l'escola
- Veure un altre model pedagògic i la seva aplicabilitat com a complement educatiu. qui ho fa?, qualitat? aplicabilitat a l'escola?
- Veure el concepte i l'aplicabilitat del serious game, la realitat virtual i el joc interactiu.
CONTINGUTS
Els continguts específics sonMòdul I: Visió general de la gamificació
Estructura general, elements clau i exemples d'úsMòdul II: Treball sobre un entorn que faci servir la gamificació
Funcionament, elements bàsics per posar-ho en marxa a l'escolaMòdul III: Formació oberta a internet:
models pedagògics. ús docent per ampliació de temesMòdul IV: Serious Game, Gamificació i jocs interactius:
Exemples de Serious Game i com fer servir la gamificació com a recurs educatiu, aplicacions gratuites, úsos simples, aplicacio amb un exemple: com fer jocs interactiusAVALUACIÓ
Avaluació per mòduls
Mòdul I:
S'avaluarà la participació al forumMòdul II
S'avaluarà la realització d'un exerciciMòdul III:
S'avaluarà a través del forum, una proposta d'ús de l'entorn de gamificació a l'escolaMòdul IV:
S'avaluarà la realització d'un projecte realitzable a l'escolaAvaluació de la satisfacció dels participants
El test de satisfacció final fa les següents preguntes:
- Valori els materials, la plataforma i les eines que ha fet servir durant el curs
- Valori l’atenció rebuda per part de la organització
- Valori l’atenció rebuda per part del formador encarregat de l’activitat
- Valori els coneixements del formador encarregat de l’activitat
- Valori la qualitat dels continguts a nivel pedagògic
- Valori la incidencia en la seva tasca educativa
- Valori l’organització dels cursos en el seu conjunt
REQUISITS CERTIFICACIÓ
lliurar totes les activitats de l'avaluació, obtenir qualificació final APTE i lliurar el qüestionari de satisfacció.PERSONES DESTINATÀRIES
Professorat de cicle superior de primària, secundaria obligatòria i formació professional.EIX PRIORITARI
Consolidar un model d'ensenyament i aprenentatge amb un enfocament competencial.MATERIA
Metodologia, Interdisciplinarietat, JocLlorenç Torradas
Llorenç Torrades Folch
Soci fundador de Babuin Media, empresa dedicada a la producció audiovisual des de l'any 2001.
En la seva trajectòria professional ha participat en la producció i realització de projectes audiovisuals per TVE, TV3 Televisió de Catalunya, Universitat de Barcelona, Universitat Autonoma de Barcelona, National Geographic, Fundació Tapies, Macba, entre altres.
Actualment a més de portar la gerència de l'empresa contribueix en projectes documentals i educatius i és consultor de projectes de e-learning per organitzacions.
Tambè imperteix diferents formacións presencials i on-line.
Reconeixement del Departament d'Educació amb codi GAF: REC3543127
Resolució: RECONEGUDA
Activitat reconeguda en resolució de data certificat pel Departament d'Educació en virtut de l'Ordre ENS/248/2012 (DOGC 6205 de 3 de setembre de 2012).Nom del curs:ESTIU-2020-La gamificació a l´escola
Dates de realització: 06-07-2020 al 26-07-2020
Hores: 30
Requisits de certificació: lliurar totes les activitats de l'avaluació, obtenir qualificació final APTE i lliurar el qüestionari de satisfacció.
Curs escolar: