Matrícula TANCADA per Convocatòria ESTIU [ propera convocatòria octubre 2020 ]

Es realitzarà un mòdul cada 5 dies. L’alumne haurà de mirar els continguts al campus virtual i fer les pràctiques de cada mòdul. Al final haurà de desenvolupar un projecte propi i penjar-lo a la web.

Mòdul 1: Introducció a App Inventor

• Què és App Inventor?
• Què es pot fer amb App Inventor: introducció a l’entorn
• L´entorn de treball: elements bàsics

Mòdul 2: Comencem a programar

• Programació seqüencial i objectes

Mòdul 3: Aprofundim en la programació

• Blocs de control, operadors i variables.

Mòdul 4: Projecte

• Realització d’un projecte final amb tot el que s’ha après.

Objectius específics:

• Oferir al mestre / professor uns coneixements bàsics de programació amb App Inventor perquè ho pugui aplicar a l’aula
• Veure com introduïr la programació d’ordinadors com a part del currículum tant als cursos de l’etapa superior de primària com a l’ESO
• saber treballar els elements bàsic de programació en l´entorn App Inventor
• Saber crear blocs de programacio i treballar el concepte de programació seqüencial, elements bàsics de programació de control (bucles i condicionals), interacció amb l´entorn (sensors, operadors i variables.
• Aconseguir una programa complert fet amb App inventor i aplicable a l´aula i que es pogui instal·lar en un mòbil.

GUIA DOCENT CURS REC2603127

DESCRIPCIÓ DEL CURS

Es realitzarà un mòdul cada 10 dies. L’alumne haurà de mirar els continguts al campus virtual i fer les pràctiques de cada mòdul. Al final haurà de desenvolupar un projecte propi i penjar-lo a la web. Mòdul 1: Introducció a l’App inventor --------------------------------- Què és App Inventor? Què es pot fer amb App Inventor: introducció a l’entorn L'entorn de treball: elements bàsics Mòdul 2: Comencem a programar ----------------------------- Programació seqüencial i objectes Mòdul 3: Aprofundim en la programació ------------------------------------- Blocs de control, operadors i variables. Mòdul 4: Projecte ----------------- Realització d’un projecte final amb tot el que s’ha après.

OBJECTIUS

Els objectius d’aquest curs son:

• Oferir al mestre / professor uns coneixements bàsics de programació amb App Inventor perquè ho pugui aplicar a l’aula
• Veure com introduïr la programació d’ordinadors com a part del currículum tant als cursos de l’etapa superior de primària com a l’ESO
• saber treballar els elements bàsic de programació en l'entorn App Inventor
• Saber crear blocs de programacio i treballar el concepte de programació seqüencial, elements bàsics de programació de control (bucles i condicionals), interacció amb l'entorn (sensors, operadors i variables.
• Aconseguir una programa complert fet amb App inventor i aplicable a l'aula i que es pogui instal·lar en un mòbil.

CONTINGUTS

• Introducció a la programació amb App Inventor.
• Consultar i guardar projectes
• Entorn de treball del programa
• Elements de programació a partir dels blocs de programació (moviment, aspecte, sons, llapis, control, sensors, operadors i variables)
• Realització d’un projecte que tingui aplicació a l’aula.
• Instal·lar el projecte al mòbil

AVALUACIÓ

Descripció de l'avaluació per mòduls ************************************ Avaluació Mòdul 1: ------------------ Fer un escrit amb el que s'ha entès sobre l'entorn i una proposta de projecte aplicable a l'aula. Avaluació Mòdul 2: ------------------ Resoldre un exercici de programació bàsica Avaluació Mòdul 3: ------------------- Test de comprehensió dels conceptes de programació Avaluació Mòdul 4: ------------------ Realitzar un petit projecte, l'avaluació es centrarà en el correcte funcionament del App Avaluació de la satisfacció dels participants --------------------------------------------- El test de satisfacció final fa les següents preguntes: 1- Valori els materials, la plataforma i les eines que ha fet servir durant el curs 2.- Valori l’atenció rebuda per part de la organització 3.- Valori l’atenció rebuda per part del formador encarregat de l’activitat 4.- Valori els coneixements del formador encarregat de l’activitat 5.- Valori la qualitat dels continguts a nivel pedagògic 6.- Valori la incidencia en la seva tasca educativa 7.- Valori l’organització dels cursos en el seu conjunt Tots amb valoració de 1 a 4: [Molt deficient, insuficient, correcte, molt satisfactori]

REQUISITS CERTIFICACIÓ

lliurar totes les activitats de l'avaluació, obtenir qualificació final APTE i lliurar el qüestionari de satisfacció.

PERSONES DESTINATÀRIES

Professorat de cicle superior de primària, secundaria obligatòria i formació professional.

EIX PRIORITARI

Competència digital del professorat com transversal per a la pràctica docent en les seves dimensions tecnològica, comunicativa, metodològica, axiològica i per al desenvolupament professional

MATERIA

Tecnologies de la informació i la comunicació