ESTIU-2020-Office 365 Educación
ESTIU-2020-Office-365-Educacion MATRICULA OBERTA per edició juliol 2020
Descripció del curs
Guía docent
Informació del professor
Reconeixement
Matrícula OBERTA del 16-05-2020 al 30-6-2020
Convocatòria ESTIU [ del 06 al 26 de JULIOL 2020 ]
El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris.
El curs s’organitza en 6 mòduls de 3 dies cada un i tres dies d´avaluació final
Mòduls
- Mòdul 1: Introducció, presa de contacte i definició d’objectius.
- Mòdul 2: Visió general de office 365 per educació, que és, com funciona, quins serveis dona, ús combinat entre les eines office i altres recursos exerns
- Mòdul 3: Creació de recursos, respàs general dels recursos existents, posar videos i recursos externs
- Mòdul 4: Creació d´activitats i avaluació. Repàs general de les activitats existents i treball pràctic amb alguna de les activitats de més ús com els qüestionaris.
- Mòdul 5: manteniment de l´entorn office 365 a l´escola
- Mòdul 6: Avaluació i conclusions.
GUIA DOCENT CURS REC1703127 - edició:
DESCRIPCIÓ DEL CURS
El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris.
El curs s’organitza en 6 mòduls de 3 dies cada un i tres dies d'avaluació final
Mòdul 1: Introducció, presa de contacte i definició d’objectius.
Mòdul 2: Visió general de office 365 per educació, que és, com funciona, quins serveis dona, ús combinat entre les eines office i altres recursos exerns
Mòdul 3: Creació de recursos, respàs general dels recursos existents, posar videos i recursos externs
Mòdul 4: Creació d'activitats i avaluació. Repàs general de les activitats existents i treball pràctic amb alguna de les activitats de més ús com els qüestionaris.
Mòdul 5: manteniment de l'entorn office 365 a l'escola
Mòdul 6: Avaluació i conclusions.
OBJECTIUS
Objectius generals:
-----------------------
Donar als professors de primària o secundària o als membres d'equips directius una visió general de Office 365 i la pràctica suficient per fer-ho servir o per explicar a la resta del professorat, les possibilitats que pot tenir a l'escola.
Objectius concrets de l'activitats:
Objectius del mòdul 1:
--------------------------
definir els objectius, coneixements i mancançes de cada participant, per marcar prioritats en el desenvolupament del curs.
Objectius del Mòdul 2:
-----------------------
Aconseguir que el participant, obtingui una Visió general de Office 365, que és, com funciona, quins serveis dona, estructura d’un curs, recursos, activitats, ús combinat amb el conjunt d'eines office i amb altres recursos exerns
Objectius del mòdul 3:
----------------------
Donar al participant una visió general dels recursos disponibles a Office 365 i fer una aplicació concreta en creació de recursos com web, video o link o pdf
Objectius del mòdul 4:
----------------------
Obtenir una visió general sobre les activitats disponibles i les formes d'avaluació, i aplicació concreta muntant una activitat de tipus qüestionari veient com ho contesta l'alumne, i com ho avalua el professor
Objectius del mòdul 5:
-----------------------
manteniment de l'entorn office a l'escola
Objectius del mòdul 6:
-----------------------
Avaluar el que hem vist el curs i les possibilitat que això dona a l'escola
CONTINGUTS
AVALUACIÓ
Mòdul 1: Cada participant ha de presentar-se i explicar quin ús pensa que li podrà donar a Office 365 a la seva escola. En aquest primer mòdul s'avaluarà la participació al forum.
Mòdul 2: Veient el panorama d'usos de office 365, els participants, hauràn d'explicar un ús concret que han fet i la valoració que en fan o en una idea nova d'ús de office o d'integració d'eines externes.
Mòdul 3: Cada participant haurà de crear un recurs en un curs compartit que es posarà a l'abast dels participants en un classroom que cadascú haurà creat i enviar al forum un missatge explicant el que han fet amb una foto del resultat.
Mòdul 4: Cada participant haurà de crear una activitat i com en el mòdul anterior, explicar el que s'ha fet i com, en un word, que s'enviarà al forum d'avaluació.
Mòdul 5: Fer tot el procés de matriculació amb fitxer o escollir de totes les eines internes i externes, mòduls i altres recursos vistos, un que cridi l'atenció i explicar-ho als altres. Es crearà un fòrum compartit on cadascú haurà d’explicar quina activitat ha pensat.
Mòdul 6: Avaluació i conclusions
Avaluació de la satisfacció dels participants
---------------------------------------------
El test de satisfacció final fa les següents preguntes:
Tots amb valoració de 1 a 4: [Molt deficient, insuficient, correcte, molt satisfactori]
REQUISITS CERTIFICACIÓ
lliurar totes les activitats de l'avaluació, obtenir qualificació final APTE i lliurar el qüestionari de satisfacció.
PERSONES DESTINATÀRIES
Equips directius, Professorat de cicle superior de primària, secundaria obligatòria i formació professional.
EIX PRIORITARI
Competència digital del professorat com transversal per a la pràctica docent en les seves dimensions tecnològica, comunicativa, metodològica, axiològica i per al desenvolupament professional
MATERIA
Tecnologies de la informació i la comunicació
DESCRIPCIÓ DEL CURS
El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris.
El curs s’organitza en 6 mòduls de 3 dies cada un i tres dies d'avaluació final
Mòdul 1: Introducció, presa de contacte i definició d’objectius.
Mòdul 2: Visió general de office 365 per educació, que és, com funciona, quins serveis dona, ús combinat entre les eines office i altres recursos exerns
Mòdul 3: Creació de recursos, respàs general dels recursos existents, posar videos i recursos externs
Mòdul 4: Creació d'activitats i avaluació. Repàs general de les activitats existents i treball pràctic amb alguna de les activitats de més ús com els qüestionaris.
Mòdul 5: manteniment de l'entorn office 365 a l'escola
Mòdul 6: Avaluació i conclusions.
OBJECTIUS
Objectius generals:
-----------------------
Donar als professors de primària o secundària o als membres d'equips directius una visió general de Office 365 i la pràctica suficient per fer-ho servir o per explicar a la resta del professorat, les possibilitats que pot tenir a l'escola.
Objectius concrets de l'activitats:
Objectius del mòdul 1:
--------------------------
definir els objectius, coneixements i mancançes de cada participant, per marcar prioritats en el desenvolupament del curs.
Objectius del Mòdul 2:
-----------------------
Aconseguir que el participant, obtingui una Visió general de Office 365, que és, com funciona, quins serveis dona, estructura d’un curs, recursos, activitats, ús combinat amb el conjunt d'eines office i amb altres recursos exerns
Objectius del mòdul 3:
----------------------
Donar al participant una visió general dels recursos disponibles a Office 365 i fer una aplicació concreta en creació de recursos com web, video o link o pdf
Objectius del mòdul 4:
----------------------
Obtenir una visió general sobre les activitats disponibles i les formes d'avaluació, i aplicació concreta muntant una activitat de tipus qüestionari veient com ho contesta l'alumne, i com ho avalua el professor
Objectius del mòdul 5:
-----------------------
manteniment de l'entorn office a l'escola
Objectius del mòdul 6:
-----------------------
Avaluar el que hem vist el curs i les possibilitat que això dona a l'escola
CONTINGUTS
- Visió general de office 365, que és, com funciona, quina servei dona, estructura general, estructura de les eines 365 i com muntar material per clase, recursos, activitats.
- Recursos: repàs general dels recursos existents, posar videos i recursos externs
- Activitats: Quines hi ha...com fer-les servir i avaluació
- manteniment, associar alumnes, accés a recursos externs
AVALUACIÓ
Mòdul 1: Cada participant ha de presentar-se i explicar quin ús pensa que li podrà donar a Office 365 a la seva escola. En aquest primer mòdul s'avaluarà la participació al forum.
Mòdul 2: Veient el panorama d'usos de office 365, els participants, hauràn d'explicar un ús concret que han fet i la valoració que en fan o en una idea nova d'ús de office o d'integració d'eines externes.
Mòdul 3: Cada participant haurà de crear un recurs en un curs compartit que es posarà a l'abast dels participants en un classroom que cadascú haurà creat i enviar al forum un missatge explicant el que han fet amb una foto del resultat.
Mòdul 4: Cada participant haurà de crear una activitat i com en el mòdul anterior, explicar el que s'ha fet i com, en un word, que s'enviarà al forum d'avaluació.
Mòdul 5: Fer tot el procés de matriculació amb fitxer o escollir de totes les eines internes i externes, mòduls i altres recursos vistos, un que cridi l'atenció i explicar-ho als altres. Es crearà un fòrum compartit on cadascú haurà d’explicar quina activitat ha pensat.
Mòdul 6: Avaluació i conclusions
Avaluació de la satisfacció dels participants
---------------------------------------------
El test de satisfacció final fa les següents preguntes:
- Valori els materials, la plataforma i les eines que ha fet servir durant el curs
- Valori l’atenció rebuda per part de la organització
- Valori l’atenció rebuda per part del formador encarregat de l’activitat
- Valori els coneixements del formador encarregat de l’activitat
- Valori la qualitat dels continguts a nivel pedagògic
- Valori la incidencia en la seva tasca educativa
- Valori l’organització dels cursos en el seu conjunt
Tots amb valoració de 1 a 4: [Molt deficient, insuficient, correcte, molt satisfactori]
REQUISITS CERTIFICACIÓ
lliurar totes les activitats de l'avaluació, obtenir qualificació final APTE i lliurar el qüestionari de satisfacció.
PERSONES DESTINATÀRIES
Equips directius, Professorat de cicle superior de primària, secundaria obligatòria i formació professional.
EIX PRIORITARI
Competència digital del professorat com transversal per a la pràctica docent en les seves dimensions tecnològica, comunicativa, metodològica, axiològica i per al desenvolupament professional
MATERIA
Tecnologies de la informació i la comunicació
Xavi Ayuso Delgado
xavi.ayuso@iswolk.com
Professor Office 365