<h5>Matrícula OBERTA del 16-05-2019 al 30-06-2019<br></h5><h5>Convocatòria ESTIU [ del 01 al 21 de JULIOL 2019 ]</h5>

GUIA DOCENT CURS 0 - edició: 2018-2019

---

DESCRIPCIÓ DEL CURS
Aquest curs està dissenyat per donar eines pràctiques per portar a terme la tasca de tutor als quatre cursos de l’ESO. Cada cop es fa més rellevant la importàcia de l’acompanyament de l’alumnat al llarg d’aquesta etapa de transició. Sovint ens veiem davant d’aquesta difícil funció sense tenir recursos per guiar-los, ni eines per treballar les competències personals necessàries. Es per això que aquest curs pretèn donar un ampli ventall de recursos i activitats concretes per desenvolupar a les hores de tutoria adaptades a les característiques i necessitats de cada curs.

OBJECTIUS
Objectius específics:

• Aproximar-se al marc teòric i normatiu actual de la tutoria i l´orientació.
• Obtenir models de documents per l´acció tutorial.
• Conèixer les competències a treballar a les tutories.
• Ensenyar recursos pràctics per les tutories.
• Realitzar una programació anual de les activitats de la tutoria.

CONTINGUTS

• Marc teòric i normatiu actual de la tutoria i l´orientació.
• Models de documents.
• Planificació de les sessions per treballar cadascuna de les competències.
• Programació anual de la tutoria de grup.

Contingut per mòduls:

• Mòdul 1: Marc teòric. Models de documents.
• Mòdul 2: Autoconèixement.
• Mòdul 3: Aprendre a ser autònom.
• Mòdul 4: Aprendre a aprendre. Pautes d´estudi.
• Mòdul 5: Aprendre a aprendre. Capacitat d´esforç, reflexió, escolta activa, pensament divergent, crític i creatiu.
• Mòdul 6: Aprendre a viure junts.
• Mòdul 7: Aprendre a comunicar-se.
• Mòdul 8: Elaboració de la programació anual de la tutoria.

AVALUACIÓ
Descripció de l'avaluació per mòduls

• Mòdul 1: Marc teòric. Models de documents. Participació en Forum. Triar un curs per elaborar el nostre Pla d'Acció tutorial, i segons la normàtiva i la teoria evolutiva, i projecte educatiu del centre, escollir uns objectius.
• Mòdul 2: Autoconèixement. Triar algunes activitats segons el curs i els objectius triats al Mòdul 1 i desenvolupar el nivell II de concreció.
• Mòdul 3: Aprendre a ser autònom. Triar algunes activitats segons el curs i els objectius triats al Mòdul 1 i desenvolupar el nivell II de concreció.
• Mòdul 4: Aprendre a aprendre. Pautes d’estudi.Triar algunes activitats segons el curs i els objectius triats al Mòdul 1 i desenvolupar el nivell II de concreció.
• Mòdul 5: Aprendre a aprendre. Capacitat d’esforç, reflexió, escolta activa, pensament divergent, crític i creatiu.Triar algunes activitats segons el curs i els objectius triats al Mòdul 1 i desenvolupar el nivell II de concreció.
• Mòdul 6: Aprendre a viure junts.Triar algunes activitats segons el curs i els objectius triats al Mòdul 1 i desenvolupar el nivell II de concreció.
• Mòdul 7: Aprendre a comunicar-se.Triar algunes activitats segons el curs i els objectius triats al Mòdul 1 i desenvolupar el nivell II de concreció.
• Mòdul 8: Elaboració de la programació anual de la tutoria. Presentar el Pla d'Acció Tutorial que s'ha anat elaborant durant el curs.

REQUISITS CERTIFICACIÓ
Per a superar el curs s’ha d'aprovar totes de les activitats i fer el test de satisfacció final descrit a l'avaluació

PERSONES DESTINATÀRIES
Professorat de secundaria

EIX PRIORITARI
La funció tutorial i l'orientació com a eina clau per a l'acompanyament de l'alumnat en el procés de creixement personal i la millora del clima de centre

MATERIA
Descoberta d'un mateix, Educació en els valors, Psicopedagogia