Matrícula OBERTA del 16-05-2019 al 30-06-2019

Convocatòria ESTIU [ del 01 al 21 de JULIOL 2019 ]

Descripció:

En aquest curs es donen recursos pràctics, tant per fer una observació i detecció més acurades i per poder fer una valoració, de les Dificultats d’aprenentge i desenvolupmanet cognitiu que trobem a l'escola.

Objectius específics:

OBJECTIUS GENERAL:

• Donar eines per la detecció precoç de qualsevol de les Dificultats d'aprenentatge.
• Aprofundir en cadascuna de les dificultats d'aprenentatge que ens podem trobar a l’aula.
• Adquirir recursos i estratègies per dur a terme amb els alumnes.
• Exposar casos particulars per tal de donar recursos concrets.

CONCRECIÓ DELS OBJECTIUS

• Saber definir correctament que és una dificultat d’aprenentatge i quines són les eines per la seva detecció.
• Conèixer les formes d'actuació davant les principals DA.
• Exposar casos particulars per tal de donar recursos concrets.
• Veure Eines de detecció, recursos i estratègies pels Trastorns d'aprenentatge
• Adquirir recursos i estratègies per tal d’evitar el fracàs escolar.

GUIA DOCENT CURS 0

DESCRIPCIÓ DEL CURS

En aquest curs es donen recursos pràctics, tant per fer una observació i detecció o més acurades per poder fer una valoració, de les NEE que trobem a l'escola que serien: TDA-H, Trastorns de l'Aspectre Autiste, Dislexia, Trastorns de la parla i el llenguatge, Trastorns desafiants i de comportament, Altes capacitats

OBJECTIUS

Objectius generqls:

• Donar eines per la detecció precoç de qualsevol de les NEE.
• Aprofundir en cadascuna de les NEE que ens podem trobar a l’aula.
• Adquirir recursos i estratègies per dur a terme amb els alumnes NEE.
• Exposar casos particulars per tal de donar recursos concrets.

Concreció dels objectius:

• Saber definir correctament que és una NEE i quines són les eines per la seva detecció. Coneixement general de les principals NEE
• Conèixer amb les eines de detecció de les principals NEE i treball concret sobre Autisme, TDA-H, Trastorns de la parla i el llenguatge i Trastorns d'aprenentatge
• Conèixer les formes d'actuació davant les principals NEE

CONTINGUTS

Detecció precoç davant les necessitats educatives especials a l’aula ordinària. Pautes per poder dur a terme una bona detecció i posterior tractament.

• Mòdul 1: Definició de les NEE que ens podem trobar a les aules i la seva intervenció.
• Mòdul 2: Eines d’observació per la detecció precoç de cada NEE que ens podem trobar a l’aula ordinària.
• Mòdul 3: Estratègies i recursos per actuar davant d’un cas de detecció precoç.
• Mòdul 4: Estratègies i recursos per actuar i dur a terme un Pla Individual o adaptació en casos NEE.

Metodologia emprada:
El curs s’organitza exclusivament a distància, mitjançant la plataforma de formació edutecnic i amb les següents eines de treball: documents en pdf, enllaços, vídeos, fòrums, tasques i qüestionaris.

AVALUACIÓ

Avaluació de l'aprofitament dels participants
Avaluació per mòdul:

• Mòdul 1: Avaluació de la participació al fórum i un resum fet per cada participant del que ha entès i se n’avaluarà la claretat.
• Mòdul 2 i 3: Cada participant, haurà de intentar reflexionar sobre l’aplicabilitat a la seva àrea i fer una proposta que s’avaluarà
• Mòdul 4: Cada participant haurà de presentar una proposta d’items d’observació segons un cas NEE presentat al fórum.

L'avaluació de cada mòdul consta de una nota i el resultat serà el promig de notes.

Avaluació de la satisfacció dels participants
El test de satisfacció final fa les següents preguntes:

1. Valori els materials, la plataforma i les eines que ha fet servir durant el curs
2. Valori l’atenció rebuda per part de la organització
3. Valori l’atenció rebuda per part del formador encarregat de l’activitat
4. Valori els coneixements del formador encarregat de l’activitat
5. Valori la qualitat dels continguts a nivel pedagògic
6. Valori la incidencia en la seva tasca educativa
7. Valori l’organització dels cursos en el seu conjunt

Tots amb valoració de 1 a 4: molt deficient, insuficient, correcte, molt satisfactori.

REQUISITS CERTIFICACIÓ

Per a superar el curs s’ha de superar totes les activitats especificades a l'apartat d'avaluació i lliurar el qüestionari de satisfacció

PERSONES DESTINATÀRIES

Llar infants, Infantil i Primària, Professorat d'educació especial i tutoria

EIX PRIORITARI

Aplicació d'estratègies i recursos per millorar la identificació precoç i la intervenció educativa en el cas d'alumnes amb discapacitats, trastorns d'aprenentatge i altes capacitats

MATERIA

Psicopedagogia